Math – Schedules and calendars
Science – Impact we have on the environment and food chains
Social Studies – Israel continued, making falafel!
Language Arts – Fact and opinion, newspaper articles
A Note to Parent Volunteers:
Thank you to those mothers who helped with the “making falafels” lesson. We definitely couldn’t have done that without you! Mrs. Ovady, Mrs. Hadar, Mrs. Spinelli, Mrs. Chen, Mrs. Verebes, Mrs. Kursh, Mrs. Nagar (for donating pita bread). We hope that we will see many more parents in the future. If you would like to help or have an idea for an activity, please let us know. Your child would love to see you and so would we. The Grade 3 Team
Special Date to Remember:
Book cafe is this Wednesday at the JCC. 3D : 9:15-10:30 a.m. 3P: 10:25-11:10 a.m.
Homework Assignments
Monday
Read 15 minutes
Math Worksheet (assigned in class) to be returned tomorrow
As discussed in class, find any pictures or drawings that represent America such as favorite foods or recipes, language, dress, location, monuments, famous people, etc. Only pictures, drawings and information such as captions need to be brought it. We will complete the poster board in class this week, so there is no need to glue the pictures at home. We hope that all students have access to a computer. If you are unable to print from home, please copy and paste what you would like on your poster board in a Word document and either email it to your teacher or put it on a thumb drive or disk so we can print it for you at school. Thank you.
Tuesday
Read 15 minutes
Math Worksheet (assigned in class) to be returned tomorrow
Complete the two “Spelling in Context” pages in your lesson for the week. If you did not complete the other pages for that lesson in class you may finish any time this week (time permitted). Spelling book may be returned tomorrow for extra house points. Keep a copy of words to study throughout this week. Test is on Monday
Wednesday
Read 15 minutes
Math Review/Test Attached to be returned tomorrow. Test will be Thursday
Thursday
Read 15 minutes
Math Worksheet (assigned in class)
Science Workbook pg. 42
Bring all your completed homework tomorrow morning
Jewish and Hebrew Studies Summary of Last Week
(Please see daily planner for this week’s homework assignments)
Jewish Studies for English Speakers - Mora Epstein
Chapters 15 and 16 of Genesis
Began chapter 17, reading several verses
Parashat Hashavua
Quiz # 7 on vocabulary
Hebrew as a Second Language - G3 - 4.11.09 – Riki Oz
This week we practiced the phrases “there is / there isn’t” (יש, אין) in the IT Lab.
We learned the phrase “this” ((זה, זאת and some adjectives ((קטן, עצוב, חמוד, שמח, גדול in the feminine and masculine forms.
We learned phrases such as “to him, to me, to us” (לי לך לו לנו להם ועוד) etc.
עברית - דוברי עברית
הנושאים שנלמדו השבוע בכיתה:
"אשכולית" - שמות גוף - סיימנו את החוברת. תרגול באופק. בשבוע הבא – יום שני – יתקיים מבחן מסכם על הנושא. דפי חזרה נשלחו הביתה.
תרגול קריאה.
כתיבת משפטים שלמים הרחבת משפטים על ידי שמות תואר.
תרגול בשאילת שאלות.
פרסומת – כתיבת פרסומות והצגתם.
הערות:
הכתבה – יום ו'. החזרת חוברת קריאה – יום שני.
יהדות – דוברי עברית
הנושאים שנלמדו השבוע בכיתה:
חומש – פרשת וירא, סיימנו את פרק י"ט ( המלאכים אצל לוט, חורבן סדום ועמורה ) והתחלנו את פרק כ"א.
תרגול קריאה בחומש.
פרשת שבוע – חיי שרה.
ארי אפשטיין
הנושאים שנלמדו השבוע בכיתה:
"אשכולית" - שמות גוף - סיימנו את החוברת. תרגול באופק. בשבוע הבא – יום שני – יתקיים מבחן מסכם על הנושא. דפי חזרה נשלחו הביתה.
תרגול קריאה.
כתיבת משפטים שלמים הרחבת משפטים על ידי שמות תואר.
תרגול בשאילת שאלות.
פרסומת – כתיבת פרסומות והצגתם.
הערות:
הכתבה – יום ו'. החזרת חוברת קריאה – יום שני.
יהדות – דוברי עברית
הנושאים שנלמדו השבוע בכיתה:
חומש – פרשת וירא, סיימנו את פרק י"ט ( המלאכים אצל לוט, חורבן סדום ועמורה ) והתחלנו את פרק כ"א.
תרגול קריאה בחומש.
פרשת שבוע – חיי שרה.
ארי אפשטיין
No comments:
Post a Comment